|
На страницу Пред. 1, 2, 3, 4 |
|
|
|
Тоже считаю, что вряд ли глаза болеть будут.
Много сейчас ребят умных, которые просто выросли уже действительно с телефонами в руках и постоянное развитие техники только способствует более быстрому развитию людей. Да и в молодом возрасте вся информация впитывается быстрее, поэтому считаю через 10-15 лет будет сильно чувствоваться разница в освоении всего нового. Намного больше, чем сейчас дети девяностых и их дедушки бабушки, которые только телевизор включать умеют и удивляются, как это, работать на компе. |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| Хотя после второго получают материнский капитал и хоть как-то устраивают свой быт в деревнях, иначе бы и там не рожали совсем.
|
Многодетные семьи в деревнях обычно выглядят вот так:
И это еще не самых худший вариант. |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| Многодетные семьи в деревнях обычно выглядят вот так:
|
И это печально для России 21 века 
Американцы шикуют на пособие, кстати. И могут жить большой семьей прилично на гос.деньги. Вот где социализм победил! |
|
|
|
|
|
| У меня глаза уже болят. Сегодня попытался поработать подольше, в глазах песок... |
|
|
|
|
|
| vitvirtual писал(а): |
|
У меня глаза уже болят. Сегодня попытался поработать подольше, в глазах песок...
|
Визин  |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| Это сейчас молодежь ходит со смартфонами, работает в офисах за ПК, смотрит в мониторы и другие дисплеи
|
Напомнило про искателей покемонов. 
|
|
|
|
|
|
| JeremyLight писал(а): |
Тоже считаю, что вряд ли глаза болеть будут.
Много сейчас ребят умных, которые просто выросли уже действительно с телефонами в руках и постоянное развитие техники только способствует более быстрому развитию людей. Да и в молодом возрасте вся информация впитывается быстрее, поэтому считаю через 10-15 лет будет сильно чувствоваться разница в освоении всего нового. Намного больше, чем сейчас дети девяностых и их дедушки бабушки, которые только телевизор включать умеют и удивляются, как это, работать на компе.
|
Племянник уже в 3 года сам на YouTube выбирает интересные ему мультики, разворачивает на весь экран и смотрит. А еще он научился нажимать кнопку голосового ввода и задавать фразы, вроде: "Мутики про масинки". YouTube находит мультфильмы про машинки, он выбирает те, которые не смотрел и смотрит. В 3 года уже умеет, вот это ускорение развития цивилизации.
Я в 6 лет только буквы учил, конечно, и компьютера у меня тогда не было, только через 10 лет мы с братом накопили на него половину и нам купили компьютер, но сейчас дети очень быстро развиваются.
А другой племянник в 2,5 года уже умеет играть в Subway Surfers, пальцем вверх и вниз делает жесты на экране, когда нужно перепрыгнуть или сделать кувырок под препятствием в игре и научился скейтики двойным тачем включать, чтобы сразу не начинать заново прохождение игры, если столкновение с препятствием. Еще говорить не научился, а играть на планшете уже умеет  |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| В 3 года уже умеет, вот это ускорение развития цивилизации.
|
Умеет играть на планшете, но наверняка не умеет что-то другое, например, завязывать шнурки или использовать носовой платок. Почитайте этот рассказ детского дефектолога. Как раз в тему.
| Цитата: |
Вот скажите мне, технический прогресс – это хорошо или плохо? Где грань между необходимостью и ненадобностью? Кто за кем – люди за прогрессом или он за ними? И какова в итоге цель этой бессмысленной гонки? Чего хотим-то? Сделать жизнь лучше, удобнее, радостнее?
Когда появился интернет, мы практически перестали общаться вживую. Зачем, если можно отправить электронное письмо или списаться в социальной сети? Ладно, что я к интернету привязалась. Он помогает выстраивать общение без границ, получать образование, быть в курсе новостей, покупать билеты без очередей. Удобно? Очень. Поехали дальше.
С производства практически сняли изготовление детской одежды с пуговицами. Если пуговицы и есть, то они носят чисто декоративный характер. Удобно? Очень! Особенно для мам маленьких детей по утрам. Тут себя бы поднять, собрать на работу, а ещё ребёнок сонный сидит, одеваться не хочет. Быстро натянул на него трикотажную футболку, штаны на резинке, боты на липучке – красота. Побежали, побежали, побежали!
Шнурков на детской обуви тоже практически нет. Замочек «молния» или «липучка». Тоже очень удобно. Ребёнок запрыгнул в обувь и поскакал. Не надо пыхтеть, завязывая.
И что мы в результате имеем? Отсутствие пуговиц и шнурков ведёт к несогласованности действий обеих рук и нарушенной мелкой моторике. То есть то, что раньше формировалось в ребёнке каждый день легко и непринуждённо, между делом, теперь надо развивать специально.
Даже ложку детям теперь дают гораздо позже. Зачем, если в продаже есть специальный «корм» для детей. Он в удобной пластиковой упаковке, в виде пюре, его не надо есть ложкой. «Корм» на все случаи жизни – фруктовый с печеньем, мясной с овощами. Выдавил пасту из тюбика – и всё. Удобно? Очень! Особенно в дороге, особенно вне дома, когда нет времени приготовить перекус.
Что имеем с отсутствием пищи, которую надо грызть и жевать? Неправильное развитие жевательных мышц, слабость мимических, нарушения в звукопроизношении, полное отсутствие речи.
Ко мне, педагогу-дефектологу, первый раз пришли дети, которые не умеют жевать! Причём не один-два, а гораздо больше. И им не по три года. Приходится учить не только ложку держать, но и жевать. Не складывать еду за щёки, не высасывать её, а жевать или грызть и проглатывать. Приходится следить, чтобы наверняка прожевали и проглотили еду, а не выходили из-за стола толстощёкими хомячками.
И снова вернёмся к гаджетам. Скажите мне, зачем маленькому ребёнку планшет? Может, я чего-то не понимаю в этой жизни или стала старой и ворчливой. Зачем? Что ребёнок может развить в себе, часами вглядываясь в экран?
Решила написать всё это после того, как восемь из десяти вновь прибывших в наше учреждение детей не смогли развернуть конфетку. Обычную карамель в фантике-закрутке.
Это оказалось очень сложно: прихватить щепотью и согласованно действовать обеими руками, раскручивая обёртку в разные стороны. Не могут! Пытаются ухватить «хвостики» карамели четырьмя пальцами, без участия большого пальца, и не в состоянии разом крутить в противоположные стороны.
Детям по четыре-пять лет.
|
|
|
|
|
|
|
| Как говорил наш профессор на лекциях по менеджменту: "Лень - двигатель прогресса". |
|
|
|
|
|
| cyberdesire ghost писал(а): |
| vitvirtual писал(а): |
|
У меня глаза уже болят. Сегодня попытался поработать подольше, в глазах песок...
|
Визин
|
Никакой визин уже не поможет, как говорится "Поздно пить боржоми, когда почки отказали..."
Автор топика верно написал, все вернутся к обычным телефонам, но будет поздно, полстраны будет слепыми, со сколеозом, на тонких ножках и бледными как поганки...
Тем более, что новое поколение более чахлое, чем наши родители и деды, которые прошли сквозь ужасы войны и дожили до 90 лет!
А глаза у нас к сожалению еще не научились заменять целиком, поэтому не стоит надеяться. |
|
|
|
|
|
Kamilla, не, и обувь сам надевает, когда его на улицу гулять водят, и одевается сам, очень самостоятельный, только характер очень эмоциональный, если что-то не по его - такой крик поднимает, что на весь многоквартирный дом слышно 
Думаю, каждое предыдущее поколение так говорит о новом поколении, мол, смартфоны их испортят. О них говорили, мол, телевизор их испортит. О тех говорили, мол, электричество их сделало слишком привередливыми. О тех говорили, вот, мы деревянным плугом пахали землю, а вы уже бороной, слабаки. О тех вообще говорили, мол, эх вы, у вас плуги есть и все что хотите, а мы деревянной мотыгой землю рыхлили, да под постоянным гнетом монгол или междуусобиц воевод и князей, и так до каменного века, всегда предыдущее поколение жалеет следующее и говорит, что им проще. Наверное, следующее поколение виртуальной реальности и биокомпьютеров вообще будет казаться нам живущим в фантастическом мире |
|
|
|
|
|
| Yabuti писал(а): |
|
Наверное, следующее поколение виртуальной реальности и биокомпьютеров вообще будет казаться нам живущим в фантастическом мире
|
Нет, не будут и дело здесь не в мозге, а в физиологии. А потом еще и удивляются, почему дети вырастают дебилами. Покупайте детям конструкторы вместо планшетов, особо для маленьких очень важно развивать моторику рук, которая в свою очередь сильно связано с развитием человеческого мозга. |
|
|
|
|
|
| Skyworker писал(а): |
| Yabuti писал(а): |
|
Наверное, следующее поколение виртуальной реальности и биокомпьютеров вообще будет казаться нам живущим в фантастическом мире
|
Нет, не будут и дело здесь не в мозге, а в физиологии. А потом еще и удивляются, почему дети вырастают дебилами. Покупайте детям конструкторы вместо планшетов, особо для маленьких очень важно развивать моторику рук, которая в свою очередь сильно связано с развитием человеческого мозга.
|
моторика моторикой, но такие тоже мозг укрепляют
http://armorgames.com/play/10591/interlocked |
|
|
|
|
|
А может ребенок станет программистом или разработчиком приложений?
[img]Чарли Хатчинсон из США, которому 12 лет, чаще всего проводил свободное время у своего компьютера, а из всех книжек предпочитал те, в которых описывается Java-программирование. Родители его, как и большинство тех, у кого дети проводят время точно также, предпринимали попытки заставить его играть в футбол на улице с друзьями. Мнение родителей кардинально изменились, когда мальчик показал отцу свое творение – FriendsForFlickr для iOS. С помощью этого приложения друзья могут объединить свои профили на сервисе Flickr с контактами в iOS устройстве для удобного просмотра и загрузки фото, а также обозначения своего географического положения.[/img] |
|
|
|
|
|
|
|
|
