|
На страницу 1, 2, 3, 4 След. |
|
|
|
Бывшая классная руководительницы попросила прийти в родную школу, провести мини-презентацию своей профессии (в рамках профориентации школьников). Минут на 20. А что рассказывать - хрен знает. Не про адалт же с фармой и вебкамом. 
Какие будут идеи? |
|
|
|
|
|
| расскажи про дворника и все ) |
|
|
|
|
|
Расскажи про СДЛ и как важно делать хорошие сайты, которые будут нужны людям.
Можно рассказать про этапы создания сайта, про программирование и разработку дизайна, про тенденции современного инета.
Кроме фармы/адалта есть много других направлений, о которых можно рассказать школьникам (да хоть про выгоду интернет-магазинов и социальные сети, SMO). Просто надо подумать как подать.
В свое время многие школьники пробовали создать себе сайт (юкоз преимущественно, конечно), так что можно просветить на счет разницы такого подхода и действительно профессиональной разработки. |
|
|
|
|
|
| Akceptor, спасибо за идею. |
|
|
|
|
|
Зачем растить себе конкуренцию?
Вот я не понимаю, своими же руками, приводить в огород, где уже 150% перенаселения, пирог делится не на 10, а на 1000 - куда еще?
В SMO их не ведите, ведите в свои темы, если так хочется больше напрягаться и меньше зарабатывать.
Не надо портить другим людям биз 
Сейчас понабежит школота в темы, засрет их дубовым подходом, на площадках лимиты накрутят, ограничения введут - теме пиздец. Или нерентабельно станет. Не ройте яму, меньше народу - больше кислороду. |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
меньше народу - больше кислороду.
|
вот я и говорю, про дворника надо рассказывать  |
|
|
|
|
|
В школе у первоклашек учительница завела разговор о профессиях, типа, все профессии нужны, важны и т.п.:
У: -Машенька, у тебя кем папа работает?
М: - Уменя папа работает доктором!
У: - Вот видете, дети, какая нужная и важная профессия у машенькиного папы! Ведь когда мы заболеем, кто-то должен нас лечить. Вот машенькин папа и лечит.
А у тебя, Петечка, кем папа работает?
П: - А у меня папа работает пекарем.
У: - Вот, дети, тоже нужная профессия! Все мы кушаем хлебушек. А печёт его петечкин папа.
А у тебя, Вовочка, кем папа работает?
В: - А у меня папа в борделе на рояле играет!
Учительница в ахуе быстро заминает тему, переводит разговор. Дети маленькие, ничего не поняли. Потом учительница вызывает вовочкиного папу в школу:
У: - Сан Саныч, я, конечно, понимаю, сейчас время тяжёлое, вам надо кормить семью, каждый зарабатывает как может... Но зачем вы ребёнку сказали, что в борделе на рояле играете? Ему ещё рано это знать. Могли б как-то по-другому обьяснить...
ВП: - Мариванна, вообще-то на самом деле я программист. Работаю с семейством протоколов TCP/IP системы Unix. Но как это ребёнку обьяснить - я не знаю... |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| Какие будут идеи?
|
Армаду пропиарить, а дальше сами разберутся  |
|
|
|
|
|
| Codd писал(а): |
| Цитата: |
| Какие будут идеи?
|
Армаду пропиарить, а дальше сами разберутся
|
Это само собой Армада the best  |
|
|
|
|
|
расскажи про создиание блогов
пусть контент набивают |
|
|
|
|
|
не ходить на такую шаражку, вебмастер это не достижение, а скорее от безысходности и лени
вебмастером может стать каждый без особых знаний и образования...
а вот хорошим инженером скажем станут единицы |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| вебмастером может стать каждый без особых знаний и образования...
|
Да ладно, кто-нибудь еще на этом форуме согласен с этим мнением? |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
| Сейчас понабежит школота в темы, засрет их дубовым подходом
|
как пребежит, так и убежит. работа серьёзная и мало кто задержится. а вообще, давай - просвещая население! только без изысков, а простым школьным языком. желательно, с практичными примерами а не левой теорией.
 |
|
|
|
|
|
| Sergeyka писал(а): |
не ходить на такую шаражку, вебмастер это не достижение, а скорее от безысходности и лени
вебмастером может стать каждый без особых знаний и образования...
а вот хорошим инженером скажем станут единицы\
|
от мне интересно кто может считаться вебмастером?  |
|
|
|
|
|
| Цитата: |
от мне интересно кто может считаться вебмастером?
|
я распиздяй лично |
|
|
|
|
|
|
|
|
